ABSTRACT
Este trabalho tem por objetivo analisar a percepção dos alunos, bem como as práticas educativas nas escolas quanto à abordagem dos temas sexualidade e gênero com adolescentes do nono ano do Ensino Fundamental. Para isto, foi feito um estudo qualitativo, com dez estudantes, entre 13 e 15 anos, em escolas públicas estaduais de uma cidade do Centro-Oeste Mineiro. A pesquisa foi realizada entre setembro e dezembro de 2019. Para a coleta de dados, foi utilizado um roteiro semiestruturado, confeccionado pelos próprios pesquisadores, contendo questões acerca do conhecimento dos jovens sobre sexualidade e gênero, preconceito, violência e a forma como o tema é abordado no ambiente escolar. A análise utilizou o referencial teórico-metodológico da hermenêuticadialética. Os resultados demonstraram um desconhecimento dos estudantes no que concerne à conceituação de gênero e orientação sexual. No que diz respeito à abordagem das escolas referente ao assunto, observou-se ainda uma visão biologicista e uma dificuldade em dialogar com os adolescentes sobre suas dúvidas e posicionamentos. A maioria dos participantes também relatou ter sofrido ou presenciado preconceito contra mulheres ou devido à orientação sexual. Por fim, os achados deste estudo indicaram a necessidade de reflexão sobre o paradigma dominante da educação sexual nas escolas, como também a necessidade de superar os tabus e construir uma abordagem mais multidisciplinar, abrangente e inclusiva, que respeite a autonomia dos adolescentes em relação à sua sexualidade.
ABSTRACT
OBJETIVO: analisar a percepção do usuário de álcool e outras drogas sobre seu tratamento em um Centro de Atenção Psicossocial de álcool e outras drogas e de sua inserção na Rede de Atenção Psicossocial. MÉTODO: trata-se de uma pesquisa qualitativa exploratória, na qual se utilizaram grupos focais como forma de coleta de dados. O estudo ocorreu na cidade de Divinópolis, Minas Gerais, no período de agosto a novembro de 2017. RESULTADOS: ao todo foram cinco grupos focais em que se abordaram temas como tratamento, percurso na Rede assistencial e relação com o Sistema de Saúde da cidade. CONCLUSÃO: a Rede de Atenção Psicossocial se encontra muito fragmentada e fragilizada, o que dificulta o tratamento do usuário de álcool e outras drogas e sobrecarrega os serviços especializados em saúde mental.
OBJECTIVE: to analyze the perception of the user of alcohol and other drugs on their treatment in a Psychosocial Care Center for alcohol and other drugs and their insertion in the psychosocial care network. METHOD: this is an exploratory qualitative research, in which focal groups were used as a way of collecting data. The study was conducted in the city of Divinópolis, Minas Gerais, from August to November 2017. RESULTS: in all, five focus groups addressed issues such as treatment, care network and relationship with the city's health system. CONCLUSION: the psychosocial care network is very fragmented and fragile, which makes it difficult for the users of alcohol and other drugs to be treated and overload the specialized mental health services.
OBJETIVO: Analizar la percepción de los usuarios de alcohol y otras drogas sobre su tratamiento en un Centro de Atención Psicosocial para el alcohol y otras drogas y su inserción en la Red de Atención Psicosocial. MÉTODO: Esta es una investigación cualitativa exploratoria, en la que se utilizaron grupos focales como una forma de recopilación de datos. El estudio tuvo lugar en la ciudad de Divinópolis, Minas Gerais, de agosto a noviembre de 2017. RESULTADOS: en total, hubo cinco grupos focales que abordaron temas como el tratamiento, la ruta de atención y la relación con el sistema de salud de la ciudad. CONCLUSIÓN: La Red de Atención Psicosocial está muy fragmentada y frágil, lo que dificulta el tratamiento de los usuarios de alcohol y otras drogas y sobrecarga los servicios especializados de salud mental.